Studijní obor 7105V038: Moderní dějiny

Doktorský studijní obor P7105 Moderní dějiny se standardní dobou studia čtyři roky je v souladu s pregraduálními studijními programy uskutečňovanými na Institutu mezinárodních studií FSV UK zaměřen na moderní dějiny regionů, států a oblastí střední, východní, západní Evropy a severní Ameriky a na moderní dějiny Československa resp. českých zemí. Zkoumá politický vývoj jmenovaných regionů, států a oblastí, jejich hospodářské, sociální a národnostní problémy, vývoj právního systému a kultury i vztahy těchto regionů a států navzájem v jejich zahraničně politické i transnacionální dimenzi. Pojmem moderní dějiny se chápe období od konce 18. století, pracoviště nicméně klade i v souladu se zaměřením svého pregraduálního studia důraz na dějiny 20. století.

Obor je určen absolventům magisterského studia, rozhodující pro přijetí ke studiu je kvalita projektu disertační práce předloženého při přijímacím pohovoru.

Obor, který je uskutečňován ve spolupráci s Ústavem pro soudobé dějiny Akademie věd ČR, vychovává teoreticky, metodologicky i jazykově špičkově vybavené odborníky, kteří nacházejí uplatnění jak v akademické sféře, tak i ve státní správě, diplomacii, mezinárodních organizacích, v orgánech a institucích EU, případně v soukromé sféře a v médiích.

Garantem oboru a předsedou oborové rady je Prof. PhDr. Jaroslav Kučera, CSc.

Celkové studijní povinnosti každého studenta jsou stanoveny individuálním studijním plánem, který jako povinné součásti obsahuje dále uvedené studijní povinnosti.

Studijní plán (J#0176)

Státní doktorská zkouška se skládá ze tří částí:

- první část se týká bezprostředně tématu disertační práce. Student v ní stručně představí svoji práci, vymezí její téma, zformuluje její cíle, základní pracovní tezi i metodologii. V rozhovoru dokazuje svoji schopnost vysvětlit jednotlivé aspekty svého vědeckého postupu.

- druhá část se týká širšího časového i věcného kontextu disertační práce. V rozhovoru student dokládá svojí schopnost zasadit zkoumaný fenomén do širšího kontextu a aktuální odborné debaty.

- třetí část je zaměřena na metodologické otázky oboru v rozsahu vymezeném teoreticko-metodologickým seminářem.